实施“新学校计划” 推进教师专业化持续发展     

马仲玲 《贵州教育学院学报》2009,25(5):32-34

就实施“新学校计划”与促进教师专业化发展的关系，围绕教师专业化发展的内涵和必要性，阐述以“新学校计划”实施作为促进教师专业化发展的途径，进一步探讨教师专业化发展的有效途径和实现教师持续改进的策略问题。  相似文献   

School entry age and reading achievement in the 2006 Programme for International Student Assessment (PISA)     

Sebastian P. Suggate 《International Journal of Educational Research》2009,48(3):151-161

Evidence regarding the effect of early reading instruction on later reading achievement is unusually sparse, given the emphasis often placed on early and intensive reading instruction. Capitalising on international differences in school entry age (SEA), international reading studies may provide such evidence; however, only one quantitative analysis has been conducted that looked at nine-year olds over 17 years ago. Therefore, data from the reading portion of the 2006 Programme for International Student Assessment (PISA) study were re-analysed. The relative reading achievement—as a function of SEA—of 15-year-old students across 55 countries was investigated, controlling for social and economic differences. Results suggested no significant association between reading achievement and SEA. Theoretical explanations for these findings are discussed.  相似文献   

"新课改"与高师学生教育科研素质培养     

栗洪武  龙宝新 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):107-112

"新课改"的稳健推进需要教育科研型教师的支撑。这种新型教师的养成不是"教"出来的,而是高等师范院校对学生进行教育科研素质培养的结晶。本着"在学习中学会学习,在科研中学会科研"的理念,高等师范院校应大力发挥教育科研素质培养的资源优势,推进教育科研目标、管理、意识、阵地的全方位下移,并积极探索对学生教育科研素质培养的有效模式。同时,这些改革思路进入教育实践的过程,也就是教育科研回归实践、科研权利师生共同分享的过程。  相似文献   

对我省实施“全民健身计划”的科研工作的思考     

陈如桦  连道明 《体育科学研究》1997,(4)

对我省实施“全民健身计划”的科研工作进行思考,提出加强领导、广泛宣传理清思路、制定规划;运用信息,开展服务;健全队伍、开展培训;建立档案、系统研究;突出重点、力求实效等实施对策。  相似文献   

高职计算机应用专业人才培养方案改革的研究与探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓亚明  高建华  唐娜 《中国科教创新导刊》2011,(1):175-176

人才培养方案是人才培养目标与培养规格的具体化,直接关系到人才培养质量的高低。本文分析了如何确定模块化的人才培养方案、过程导向的课程体系以及建立特色化师资队伍。  相似文献   

红歌会与社会主义核心价值体系大众化教育     

李哲  胡松 《教育与教学研究》2011,25(2):27-30

红歌会以社会大众为主体对象、以多向互动为重要导向、以红色文化为主要内容,这就使其能够成为实现社会主义核心价值体系大众化教育的重要路径;同时,红歌会将社会主义核心价值体系的抽象理论转化为具体的实践活动,并以群众喜闻乐见的娱乐形式来促进思想教育活动的开展,因而它又是实现社会主义核心价值体系大众化教育的有效手段。要推动社会主义核心价值体系大众化教育的进行,就需要依托红歌会的文化内涵,提高主导力;增强红歌会的互动效应,提高感染力;创新红歌会的活动形式,提高认同感;扩大红歌会的辐射范围,提高渗透力。  相似文献   

“分享图书经验”在语言教学中的运用     

裴丽 《教育文化论坛》2011,3(3):90-91

＂分享图书经验＂（Shared Reading Experience）是美国语言教学课堂上常用的一种教学方法。教师使用精心选择的大书,配合一系列的教学设计,培养学生的阅读兴趣,词汇运用,口语表达,思维拓展等直至提高整体语言水平。这种教学方法不仅对于启蒙阶段的母语教学有帮助,也可以借鉴到外语教学中去。  相似文献   

《GPS测量原理与应用》课程实习方案设计探讨     

常亮  张进  冯贵平 《环球赛鸽科技》2015,(12)

GPS空间技术的发展,使得其在各行各业的应用日趋增加。本文结合上海海洋大学的“海洋特色”办学理念,以及校区有效的地理环境,进行了《GPS测量原理与应用》课程实习方案设计探讨,取得了较好的教学效果。  相似文献   

浅谈高职院校泛读教学的课堂设计--以《大学英语泛读教程2》为例     

庄佩 《科教文汇》2015,(10)

大学英语泛读在高职院校中是一门培养学生阅读兴趣,了解社会文化,提高阅读能力的重要课程。本文从泛读教学目的和意义入手,剖析泛读教学中存在的常见问题,结合《大学英语泛读教程2》教材特点,就如何设计好课堂教学任务展开探讨,让学生在完成任务的同时,高效地完成语言习得。  相似文献   

基于IE流程分析提高超市服务效率的方法研究     

孙凤娇  张于贤 《科技广场》2015,(1):6-9

本文通过应用工业工程(IE)中程序分析的方法,分析收银员的收银流程,发现整个收银过程中占据时间最长的是扫码和装袋两个过程,并结合流水线的相关知识,将扫码和装袋这部分流程分成两个阶段,采用增加一个收银员的方法直接提高收银效率。最后通过计算证明,该方法可以有效的提高超市的收银效率。  相似文献